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“课程思政”教育理念在系统解剖学教学中的实施路径研究

罗 永涛, 魏 西军
齐鲁医药学院

摘要


解剖学是医学生学习的第一门专业基础课程,将课程思政融入人体解剖学课程具有很强的合理性,可是,“课程思政”教学不同于专业思想政治课程,要想将思想政治融入专业的解剖学中,是对教师的一个巨大挑战。笔者经过一段时间的研究分析,以致敬“无语良师”为开始,提出在系统解剖学专业知识讲授中,通过具体事例来渗透思想政治教学,促进学生专业知识学习的同时,又可培育“敬畏生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,从而实现系统解剖学的思政理念。

关键词


系统解剖学;课程思政;探索研究

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参考


[1] 宋晶 . 医学院校“思政”课实践教学新途径探索 [J]. 湖南工业职业技术学院学报,2020,12(4):72-73.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-09-99641

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