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五年高职校企合作真账实训课程的开发与教学研究——以南京江宁高等职业技术学校为例

孙 晓燕, 姜  华
南京江宁高等职业技术学校

摘要


校企合作真账实训强调“做中学”,突出真实账务处理能力的培养,与传统方式相比,必须在课程资源、开发设计、教学模式等方面进行改革,需要企业的深度参与。本文针对当前实训课程教学中存在的问题,借助校企合作的平台,构建校企合作开发课程框架,组织课程开发设计与教学实践团队,从课程设计、资源整理、课程内容、教学模式等方面进行了探索。

关键词


课程开发;真账实训;校企合作

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参考


[1] 刘晓敏 . 中高职衔接模式下成本会计实训课程校企合作开发与研究 [J]. 财会学习,2016(23):2.

[2] 卢旎,李静 . 新常态下高职“会计综合实训”课程教学改革研究 [J]. 柳州职业技术学院学报,2020,20(5):3.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-10-99740

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