孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究

邹 晓庆
黑龙江中医药大学附属第一医院

摘要

目的：观察孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果。方法：随机将本院2020年9月至2021年9月收
治的100例孕产妇划分为对照组与观察组，每组各50例，对照组孕产妇予以常规护理，观察组孕产妇予以孕期健康
教育。对比两组护理效果。结果：观察组孕产妇剖宫产率低于对照组孕产妇，自然分娩率高于对照组孕产妇，产后
出血率低于对照组孕产妇，健康知识掌握程度与母乳喂养率均高于对照组孕产妇，组间对比差异具备统计学意义（P
＜0.05）；观察两组SAS评分与SDS评分，观察组评分均低于参照组，存在统计学意义（P＜0.05）观察组的并发症
发生率低于对照组（P＜0.05），两组数据比对差异显著。结论：孕期健康教育在妇产科护理中应用的总体效果十分
显著，值得在妇产科护理中予以推广。

关键词

孕妇健康教育；妇产科护理；临床观察

参考

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