"1+X" 证书制度下建筑类专业群建设研究

李 玉甫, 高 歌
广东建设职业技术学院 广东清远 510500

摘要

目的："1+X" 证书制度是突出高职院校教育特性的创新性制度设计，与高职院校人才培养模式的完善创新之间具有紧密关联。基于此，本文对"1+X" 证书制度下建筑类专业群建设进行研究，仅供参考。

关键词

"1+X" 证书制度；建筑类专业群；建设

参考

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