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新工科背景下高校电气卓越工程师培养模式探索

陆 海燕
西安交通工程学院

摘要


“卓越计划”对高校工科类专业教育提出了更高的要求,为高校电气类专业教学带来了挑战,同时也为工
科院校可持续发展提供了契机。新工科背景下如何有效培养卓越工程师,高校必须对现阶段电气卓越工程师培养现
状展开分析与调研,只有正视现存缺陷与不足,才能在改进与完善中优化培养模式,为社会输出高质量人才。基于此,
本文主要以部分高校为例,对于现阶段电气卓越工程师培养现状展开分析,进而立足于新工科背景下浅谈电气卓越
工程师培养方向,结合问题详细论述高校电气卓越工程师培养模式探索,以期提升高校输出人才的综合性与有效性。

关键词


新工科背景下;高校;电气;卓越工程师;培养

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作者简介:陆海燕(1975.11—),性别 : 女,民族 :

汉,吉林省辉南县人,在职单位:西安交通工程学院,

陕西省西安市,职称:工程师,学历:本科,研究方向:

电气工程及其自动化。




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3654-04-05-112001

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