论中职计算机课堂教学任务驱动教学法的应用

周 继超
濮阳市职业中等专业学校

摘要

任务驱动法是指由赋予学生通过指定的任务，对有关知识进行理解、探究，并最终完成该任务的一种教学
方式。中职学生在计算机基础知识方面，因其自身的学习水平，其语言理解水平也会有较大的差别，这将极大地影
响到计算机课程的教学效果。为了提高教学质量，需要教师不断地进行教学改革，从传统的“讲”向“做”转变。
但是，“教”与“学”之间并没有那么简单，它涉及到许多方面，其中包括教学理念、教学内容及教学方式等多方
面。在发展中职计算机教学的过程中，教师可以采取更为灵活的任务驱动式教学方法，从而激发学生的学习兴趣，
让他们的逻辑思维和实验思维能力得到提升，让他们既能感受到丰富的情感，又能养成良好的学习习惯。

关键词

中职教学：计算机课堂；任务驱动教学法

参考

[1] 岳莹瑛 . 中职《计算机基础》课程中任务驱动教

学法的应用 []. 计算机产品与流通，2019：214.

[2] 彭文晖 . 论中职计算机课堂教学任务驱动教学法

的应用 []. 新课程（教师版），2010：42-43.

[3] 张俊丽 .“任务驱动”法在中职学校计算机课程

教学中的应用 []. 才智，2015：81.