高校学生长板探测分析报告及其对学生培养的影响——以四川大学锦城学院为例

郭 昱君
四川大学锦城学院计算机与软件学院

摘要

为积极响应习主席在深化教育改革、推进素质教育以及创新教育方法的发言中提到的“使教育更加符合人才成长规律”的观点，贯彻落实“长板原理”，让学生认识和挖掘自己的长板优势以发挥其最大效能，特运用了长板探测问卷进行测试，同时结合学生自己的主观分析、他人评价综合得出结论。

关键词

长板探测分析；学生培养

参考

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