浅谈大数据背景下高职教师信息化教学能力提升策略

周 沭玲
合肥财经职业学院人工智能学院

摘要

在当下的教学改革当中，很多教师都会利用新型教学方法优化综合教学效用，提升教学质量，满足更高的教学要求。近年来，我国大数据的发展给高职教学工作的开展带来了较大的契机，大多数教师都会以信息技术作为主要的教学形式，给学生带来更好的学习体验。目前，高职教师在信息化教学能力方面还是比较弱，甚至没有达到大数据教育背景的要求。文章主要通过分析大数据背景下高职教师信息化教学能力存在的问题，提出能够提升其教学能力的策略，旨在产生更好的教学效果，减少实际教学当中产生的问题。

关键词

大数据背景；高职教师；信息化能力

参考

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