运用信息技术提高钳工实训教学效率初探

胡 新蕾
湖南生物机电职业技术学院

摘要

兴趣是人发展过程中必不可少的关键因素，在传统的钳工实训课堂之中，高职学生很可能受到多种因素的
影响，出现无法集中注意力的情况。导致这一问题的根本原因，是传统课堂教育教学具有一定的局限性，实训教学
手段的教学效率无法得到有效提升，高职学生的学习兴趣无法获得培养。基于此，本文主要分析运用信息技术促进
钳工实训教学效率提升的策略。

关键词

信息技术；钳工实训；教学效率

参考

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