信息化背景下高校会计专业《财务管理》课程教学改革研究
摘要
信息化背景下,高校会计专业也在积极的进行课程改革和教学方法优化,以适应时代发展趋势和社会工作的实际高要求。信息化技术在财务管理等课程中的应用,推动该课程的教学内容和方法得到优化,以适应社会对就新型财务人才能力和素质的需求。而当前,许多高校会计专业存在课程设置不合理、专业性不强等问题,财务管理课程还存在定位模糊、方法落后问题,高校应通过明确课程定位、重构课程模块等途径,优化财务管理的教学内容和方法,提升财务管理的教学质量,让专业教学达到社会企业的岗位要求。基于此,本文首先分析信息化背景下财务管理课程改革的必要性,然后分析当前该课程教学的现状,对一些问题及其成因进行探究,然后提出具有针对性的对策,以其促进会计课程该课程教学更快更有效的进行改革,培养出更全面、更专业、素质更高的高水平人才。
关键词
财务管理课程;会计专业;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jxgc.v2i2.21276
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