以学生为中心的<数控加工技术>课程教学改革实践研究

陈 旭¹, 张 大为²
1、
2、武汉市第二轻工业学校

摘要

目前，中职学校《数控加工技术》课程教学质量参差不齐。为了达到教学目标，让毕业生能轻松适应企业
的需要，提升《数控加工技术》课程教学质量成为亟待解决的问题。本文从教师水平、课堂教学、教学设施配套、
校企合作和教学评价体系五个方面分别阐述了《数控加工技术》课程教学存在的问题以及提高《数控加工技术》课
程教学质量的方法。

关键词

学生;中心;数控加工;课程;教学;改革

参考

[1]国家教委职教司 .面向 21世纪的职业教学改革

[M].北京：高等教育出版社，1998.

[2]陈冰 .理实一体化教学在数控专业中的实践与应

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