现代学徒制视角下特殊教育专业师资培养研究

段 为民
长春师范高等专科学校特殊教育学院

摘要

“现代学徒制”是我国职业院校发展的一种新趋势。文章从中国特殊教育需求及特殊教育师资培养存在偏重
理论的问题，探讨职业院校现代学徒制视角下特殊教育师资培养的新变化，旨在为高等院校特殊教育师资培养改革
提供一种新的思路及模式。

关键词

“现代学徒制”；特殊教育专业师资培养；校企合作

参考

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《教育研究》2014 年第十期