产教融合下高职教师教学能力提升策略研究 ——以电子商务专业为例

张 一兰
广西职业技术学院

摘要

新时期，随着产业转型升级和职业教育体系改革加速，为了更好地提升教育发展和产业升级的匹配性，产
教融合成为高职教育发展的突破口。其中，电子商务专业作为新发展的交叉型学科，发展更新速度极快，这也就对
本专业教师的教学能力提出了更高的要求。本文首先系统梳理了在产教融合背景下我国高职院校电子商务专业教师
教学能力发展所面临的困境与问题，进而提出提升高职院校电子商务专业教师教学能力的策略。

关键词

产教融合；高职院校；教学能力；电子商务

参考

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