独立学院大学英语听说混合式教学实践探究

成 文彦
武汉城市学院

摘要

混合式教学是符合高等教育理念的主要教学模式。混合式教学能够丰富教学内容，强调学生的学习过程的
形成性评价，激发学生的学习动力。通过教学实践，探索出应用型独立学院如何将混合式教学有效地运用于大学英
语听说教学中，引导学生发挥主观能动性，成为英语教学中的主导者，促进学生综合素养的提高。

关键词

混合式教学；大学英语；独立学院；教学实践

参考

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