PDCA 循环法教学下课程思政融入探析 —— 以湛江科 技学院《电子商务博弈沙盘模拟实验》课程为例

梁 玉梅
湛江科技学院

摘要

学校思想政治理论课 “ 要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，
实现全员全程全方位育人。” 本文针对湛江科技学院《电子商务博弈沙盘模拟实验》课程中，探析利用 PDCA 循环教学法，
结合团队管理法等教学方法，在实验过程中，按照 Plan（计划）-Do（执行）-Check（检查）-Act（处理）四个步骤的不断循环，
融入课程思政元素，实现实验教学中课程思政与实验教学的相互融合。

关键词

PDCA 循环法，课程思政，电子商务

参考

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