五大领域融合下的幼儿劳动教育的困境与应对

刘 小倩, 柳　 颖*
齐齐哈尔大学教师教育学院

摘要

新课改之后，幼儿园劳动教育成为幼儿发展中的重要组成部分。幼儿园劳动教育主要通过五大领域来促进儿童的
劳动意识、劳动习惯、劳动情感、劳动行为等方面的发展，可以说幼儿园五大领域（健康、艺术、语言、社会、科学）是
劳动教育实施的路径，但在幼儿园劳动教育实施过程当中出现众多劳教表浅化、劳教形式单一化、劳教离心化、劳动情感薄弱、
缺乏必要的支持和劳动评价。幼儿园是基础教育中的起点，因此在新时代劳动背景下实施的幼儿劳动教育将具有更深远的
意义。

关键词

幼儿；劳动教育；五大领域

参考

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