支架理论在大学英语教学中的应用研究
摘要
在大学英语教学中,由于所包含的知识较为多样,为了使学生更加有条理的完成相关内容的学习,各个教师纷纷
融入了支架理论来为大学英语教学的顺利实施提供重要的帮助,融入支架理论之后,不仅可以使课堂内容能够变得更加有
条理,还有助于使学生能够树立正确的学习目标,根据教师的引导来完成知识内容的高效率探究,锻炼学生的核心素养,
因此教师要加强对支架理论的科学融合,使大学英语教学能够焕发全新的活力。
融入了支架理论来为大学英语教学的顺利实施提供重要的帮助,融入支架理论之后,不仅可以使课堂内容能够变得更加有
条理,还有助于使学生能够树立正确的学习目标,根据教师的引导来完成知识内容的高效率探究,锻炼学生的核心素养,
因此教师要加强对支架理论的科学融合,使大学英语教学能够焕发全新的活力。
关键词
支架理论;大学英语;教学方法
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-01-157777
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