新农科背景下生物统计与试验设计课程教学改革探索

张 楷歆, 邓 丽娜, 柳 晓晨
盐城工学院海洋与生物工程学院

摘要

随着农业现代化的不断推进，生物统计与和试验设计的重要性也日益凸显。在新农科背景下，生物统计和试验设
计是培养学生成为现代农业生产领域的人才的重要环节之一。然而，目前我国生物统计与和试验设计教育存在一些问题，
如教材内容过于理论化、实践操作难度大等问题。因此，针对这些问题进行教学改革显得尤为必要。本文旨在探讨如何在
新农科背景下开展生物统计与和试验设计课程教学改革，以提高学生的学习效果和应用能力。

关键词

新农科；生物统计；试验设计；课程教学；改革策略

参考

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