新入职教师职业生涯规划现状及措施

李 少利
华南农业大学珠江学院

摘要

在当前教育环境下，新入职教师职业生涯规划的重要性愈发突出。研究发现，尽管新入职教师普遍认识到职业生
涯规划的必要性，但在实际操作中仍面临多方面的挑战。这些挑战包括职业发展认知与期望的偏差、专业培训与支持的不足，
以及资源和机会的有限性。高校作为教师职业生涯发展的关键环境，有责任通过明确政策、资源配置和文化建设，为新入
职教师提供必要的支持与指导，从而提升教育质量和教师职业满意度。

关键词

新入职教师；职业生涯规划；高校；发展策略；教师培训

参考

[1] 刘华贵 . 教师职业生涯规划的意义及改革路向 [J]. 湖

北教育 ( 政务宣传 ),2023,(01):20-21+24.

[2] 胡伟 , 吴佐慧 . 高中新入职教师职业生涯规划现状及

对策探究 [J]. 广西教育 ,2022,(35):37-40.

[3] 欧 阳 若 昀 , 周 敏 , 黄 幼 异 , 等 . 新 入 职 教 师 职 业

生 涯 规 划 探 讨 —— 以 右 江 民 族 医 学 院 为 例 [J]. 科 教 导

刊 ,2022,(34):84-86.