提高大学英语教育教学实效性的对策分析

王 乐琳
山东轻工职业学院

摘要

新时代背景下，大学英语教师在开展英语课程的教学时，需要结合学生的实际情况，围绕着学生全面发展的培养要求，对教学模式进行改进创新，以此弥补传统教学的不足，提高课堂教学的质量和实效性。本文通过对提高大学英语教育教学实效性对策的深入研究，希望能够给相关的教育工作者提供些许参考。

关键词

大学;英语教育;实效性

参考

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