在社区教育中辅导员如何做好退役生的思想政治教育工作个案研究

张 小凤
广州城市职业学院

摘要

退役大学生作为社区教育与高校特殊的群体，而辅导员作为思想政治工作最后一公里的引路人，其重视加强退役
大学生的思想政治教育对高校育人工作由一定的推动作用。本文以一名大学二年级的退役复学生回到校园生活后所面临的
“迷茫感”与“落寞感”为个案研究，尝试探索出辅导员做好退役大学生的思想政治教育的路径 : 注重对退役复学学生回
归校园的仪式感和重视感，加强情感与思想育人；增强退役复学大学生自我认同感和自我调节能力，提升心理育人品质与
生涯规划指导质量；采用多种管理育人方式，促进高校育人工作。

关键词

退役大学生；思想政治教育；个案研究

参考

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