小学体育教学中游戏化教学的应用与效果研究

张 文
山西省临汾市浮山县城关小学

摘要

本研究探讨了游戏化教学法在小学体育教学中的实施效果，通过实证研究方法分析了其对学生学习成效和兴趣培养的影响。研究结果显示，游戏化教学法不仅能够显著提高学生的运动技能水平，还能有效激发学生的学习兴趣，促进其更积极主动地参与体育活动。这一教学策略为小学体育教学提供了新的创新路径，丰富了教学手段，提高了教学效果。

关键词

小学体育;游戏化教学法;学习成效;兴趣培养;教学创新

参考

[1]潘小锁.游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究[J].新课程导学(八年级中旬)，2015.

[2]成芳.小学体育教学中"快乐体育"理念的应用效果研究[J].教育，2016.

[3]关明花.微课在小学体育教学中的应用效果研究[J].环球慈善，2024(8)：0106-0108.