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高中数学课堂教学策略与结构化教学相结合的实践探索

程 红侠
江苏省丰县中学

摘要


结构化教学是一种比较先进的教学模式,在高中数学课堂中应用结构化教学模式,能够让学生更加积极主动地参
与到课堂学习活动中,促使学生在课堂中学习到更多的数学知识。从当前的实际情况来看,很多高中数学教师对结构化教
学模式的应用还不够重视,导致一些学生对数学学习缺乏兴趣。教师应该意识到结构化教学模式的重要性,结合具体的教
学内容合理地设计结构化教学模式,才能够让高中数学课堂更加高效。

关键词


高中数学;结构化教学;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-02-170304

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