初中生物教学中加强生态意识教育的策略

杨 磊
怀化市第二中学

摘要

于全球生态困局愈发紧迫之当下，初中阶段作为学生价值观与认知架构塑形的关键时期，于生物教学里强化生态
意识教育，实具非凡意义。本文深度探赜生态意识教育于初中生物教学中的内蕴、现状，创新性地提出融合课程内容、开
展多元实践活动、运用多模态教学手段等策略，旨在全方位提升学生生态意识，为培育新时代具备环保素养的人才，提供
坚实的理论与实践指引。

关键词

初中生物教学；生态意识教育；教学策略

参考

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