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教学练赛一体推进的高校公共体育课程建设与改革实践研究

王 宇航
河南理工大学体育学院

摘要


学校体育在我国体育发展中具有举足轻重的地位,对于实现体育强国目标及推动健康中国建设具有重要意义。在
深化高校公共体育课改革与创新的过程中,教师应积极探索教学练赛一体化的新型教学模式。该模式以健康为本,注重技
能培养和兴趣激发,有效调动学生的参与热情,培养学生形成长期稳定的运动习惯,进而发展学生的体育核心素养,通过
以教带学、以学助学、以练促练的核心理念强化比赛。教学练赛一体化不仅是高校公共体育课程改革的重要策略,也是提
升体育教育质量、促进学生全面发展的有效途径。通过明确教学目标和理念,优化教学内容和方法,强化实践教学和竞赛活动,
加强教师队伍建设,健全评价反馈机制等措施的落实,全面提高学生体育核心素养和综合运动能力,为培养具有创新精神
和实践能力的高素质人才作出贡献。

关键词


高校公共体育课程;教学练赛一体化;教学模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-04-171714

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