一体化发展:基础教育强国建设的挑战与应对 ——《日本教育振兴计划》对我国基础教育强国建设的启示
摘要
我国基础教育强国建设旨在实现教育质量的整体提升,强调城乡义务教育一体化、学段一体化、教育结构一体化
以及制度保障一体化的深度融合。借鉴日本第四期《日本教育振兴计划》经验,我国在推进教育进程中,应着重提升融合
发展质量,确保城乡教育均衡;通过螺旋式上升的教学设计,推动学段间的有机衔接;优化教育结构,以实现教育资源的
均衡配置;同时,强化全社会对教育的共同支持,构建完善的教育保障制度。
以及制度保障一体化的深度融合。借鉴日本第四期《日本教育振兴计划》经验,我国在推进教育进程中,应着重提升融合
发展质量,确保城乡教育均衡;通过螺旋式上升的教学设计,推动学段间的有机衔接;优化教育结构,以实现教育资源的
均衡配置;同时,强化全社会对教育的共同支持,构建完善的教育保障制度。
关键词
日本教育振兴计划;基础教育强国;国际比较;教育改革;一体化发展
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-06-172799
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