《热力发电厂》课程“工程育人”目标的实践与探索

李俊 辉*, 高 佼, 周 志斌, 刘 娜, 邢 庆艳
青岛工学院/机电工程学院

摘要

在新工科教育背景下，结合国家“双碳”战略，对电力行业和热力发电厂课程提出了新的挑战和更高的要求。本
文基于热力发电厂的授课实践，对课程教学情况进行分析，并总结了课程教学存在的问题。针对课程实践中遇到的问题，
对“工程育人”目标的践行进行探索，通过课程思政与价值引领的融合、多元化教学手段融入、理论教学和工程实践相结
合等三个方面进行授课实践，工程育人效果显著。

关键词

热力发电厂；工程育人；课程思政；能源动力

参考

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