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基于 OBE 理念的高校网球课程形成性评价体系构建与应用

宾  宇
桂林航天工业学院

摘要


本文聚焦于基于 OBE 理念的高校网球课程形成性评价体系的构建与应用。面对当前高校网球课程评价中存在的单
一性、忽视过程性评价等问题,本文旨在通过引入 OBE 理念,构建一套科学、全面、动态的形成性评价体系。基于 OBE
理念的形成性评价体系能够显著提升学生的学习成果,促进教师教学质量的提高,为高校网球课程教学改革提供了新的思
路和方法。

关键词


OBE 理念;网球课程;形成性评价

全文:

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参考


[1] 韩桂香 .OBE 理念下体育教育专业网球专项教学大

纲的实施与优化研究 [D]. 武汉体育学院 ,2023.

[2] 鲍大卫 , 翟一飞 . 高校网球课程教学实践与理念创新

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[3] 毛广湘 . 基于 OBE 理念的教学大纲编制 [J]. 科教导

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-06-172856

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