首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

信息技术支持下的学生综合素质评价推动路径的实施成效研究

赵 彦丽
河北省临城中学

摘要


随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。现代信息技术具有数据采集便捷、分析处理高效、信
息传递迅速等优势,为创新学生综合素质评价方式提供了有力支持。本研究旨在探索信息技术支持下学生综合素质评价的
推动路径,构建学校、家庭、社会等多元参与的评价体系,实现对学生综合素质发展的全方位、全过程评价,为学生的成
长和发展提供科学依据。

关键词


信息技术;学生综合素质评价;五育并举;多元评价体系

全文:

PDF


参考


[1] 陈丽 , 柴唤友 , 胡天慧 . 基于信息技术的表现性评价

助推学生综合素质评价改革 : 现实意义、内在机理与设计应

用 [J]. 中国电化教育 ,2025(1):1-7,34.

[2] 陈明义 . 信息技术赋能学生综合素质可视化评价的

校本模式探究 [J]. 中国信息技术教育 ,2024(10):76-78.

[3] 何俊海 . 信息技术支持下的学生综合素质评价应用

[J]. 教育实践与研究 ,2024(21):92-95.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-06-172858

Refbacks

  • 当前没有refback。