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给幼儿游戏的自由 让幼儿在游戏中快乐成长——幼儿园户外活动实 践初探

敏 陈
四川省直属机关东通顺幼儿园,四川 成都,

摘要


幼儿认知水平尚未发育完全,在幼儿教师开展课堂活动时,易出现注意力不集中、过度活跃等情况发生,如何集中孩子们的注意力,在潜移默化中完成教学目标,是现阶段幼儿教师重点关注的问题之一。

关键词


自由游戏;幼儿;实践探索;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i5.2187

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