给幼儿游戏的自由 让幼儿在游戏中快乐成长——幼儿园户外活动实 践初探
摘要
幼儿认知水平尚未发育完全,在幼儿教师开展课堂活动时,易出现注意力不集中、过度活跃等情况发生,如何集中孩子们的注意力,在潜移默化中完成教学目标,是现阶段幼儿教师重点关注的问题之一。
关键词
自由游戏;幼儿;实践探索;策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i5.2187
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