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高校思政教育中大学生中华民族共同体意识培育的途径分析

赵 亚锋
塔里木大学

摘要


在高校思政课程中,培育大学生中华民族共同体意识是其教育目的之一。立足于当下“大思政”格局,探索更为有效的高校思政培育途径,构建大学生中华民族共同体意识培育机制,不仅有助于促进民族团结,而且对于完善高校当前育才环境同样具有重要实践价值。本文旨在于通过分析我国当前高校思政教育中大学生中华民族共同体意识培育的现状,说明培育大学生树立正确民族观和国家观的必要性,进而深入探讨培育路径,以供同行交流探讨。

关键词


思政教育;大学生;中华民族共同体意识;培育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26732

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