首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于CCtalk直播平台开展在线教学和网络教研的实践探索

马 妍
宁夏民族职业技术学院

摘要


本文在介绍CCtalk直播平台功能、利用CCtalk直播平台助力沪江教育扶贫和助推教师专业发展的基础上。针对疫情期间催生的大规模在线教学和教师教研新形式,通过《速录》课程在线教学实践,对利用CCtalk直播平台开展在线教学的实施过程和策略、效果和亮点,同时结合基于CCtalk直播平台开展网络自主研修、课题研讨和直播讲座等实践活动,从多个维度对利用CCtalk平台在促进教师专业发展、凸显网络教学成效、改革创新教研模式等方面的成效加以分析,阐述了CCtalk直播平台助推教育均衡发展的积极作用及基于CCtalk直播平台开展线教学和网络教研的积极意义。

关键词


CCtalk直播平台;疫情期间在线教学;网络教研

全文:

PDF


参考


[1]王群力.CCtalk 直播平台助推卢氏县教育均衡发展研究[J].数字教育,2017(3):67-70.

[2]教育部. 教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知.

[3]修亚弟,胡小勇. 云技术跨越教研的资源壁垒 [J]. 数字教育,2019(3):47-51.

[4]吴秀圆,王继新. 同步课堂背景下城乡教师专业发展的路径探索:基于实践共同体的视角[J]. 现代教育技术,2018(8):92-97.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.27992

Refbacks

  • 当前没有refback。