基于MOOC平台的“建筑施工技术”课程教学探讨

刁 庆东
广西建设职业技术学院

摘要

本文以高校“建筑施工技术”课程基于MOOC平台的教学实践为例，改变了传统的教学模式，全面开展混合式教学，从分析、策略、过程、效果等几个方面详细介绍了课程的教学实施情况，教学效果表明，基于MOOC平台下的混合式教学与传统教学相比，优势明显，可在高校教育工作中广泛应用。

关键词

MOOC平台；建筑施工技术；课程教学

参考

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