项目导入法在工业设计专业实践教学环节中的应用探究
摘要
项目导入法是在高校课程教学中引入工程项目,使工程实际操作项目与教学课程相结合,丰富高校的教学内容,拓宽学生的知识视野,从而提高学生的专业素养,促进学生的全面发展。由于项目导入法对教师实践经验与教学支撑条件要求较高,所以在具体实践操作方面存在一定的问题,从而限制了相关专业的教育水平提升。本文从目前高校工业设计专业中项目导入法的应用现状展开分析,结合目前存在的教育问题,提出可行的实践教学方案,以期提高工业设计专业实践教学效率,培养具有专业素养的新型人才。
关键词
项目导入法;工业设计;专业实践;应用探究
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.28083
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