OBE理念下地方院校应用文写作课程的改革策略

李 小满
咸阳师范学院文学与传播学院陕西咸阳

摘要

应用文文种繁多而课程课时有限，应用文的规范性和朴实简明的语言风格缺乏对在校生的吸引力，高校教师重视学
科理论体系而忽视解决实践问题的职业惯例，这些都会影响应用文写作课程教学目标的完成。为解决这些问题，应该积极发挥
OBE教育理念的优势，紧扣专业需要规划学习模块，结合地方经济特色规划求职模块和工作模块；遵循学生认知规律安排教学
程序，合理引入全新的教学方法，重视实践训练，让应用文体写作成为学生的熟练技能，真正实现培养社会需要的应用型人才。

关键词

OBE理念应用文写作课程改革