核心素养下基于手机App的人体解剖学微课的研究 与实践

黄 微, 孙 丽丽, 夏 芫
昆明医科大学海源学院云南昆明

摘要

自“立德树人”提出以来，如何通过教育改革培育学生综合素质，从思想、情感、行为、价值观念等角度出发培养
学生群体核心素养，成为教师关注教改热点之一。其中，基于手机APP的微课作为教师践行“教育信息化2.0行动计划”的重
要载体，已然成为课堂教学核心课程，旨在培育学生自学能力、实践能力等核心素养。本文通过探析核心素养下的手机APP微
课在人体解破学教学中的应用方略，以期提高人体解剖学教改质量。

关键词

核心素养；手机APP；人体解剖学；微课

参考

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