高职院校《基础护理学》课程思政的教学改革研究
摘要
随着我国医疗模式的逐渐转变,再加上“十九大”的全面召开,我国社会对医疗工作的综合素质提出了更高的要求。《基础护理学》作为高职护理专业中的基础课程,在很大程度上影响到了护理专业学生今后的学习、工作,也给护理专业学生价值观念、职业素养的养成奠定了基础,因此《基础护理学》课程改革势在必行。如今高职院校中护理专业学生的综合素质较弱,为了改善这一现状,需要在课程实施过程中融入课程思政来进行全面的教学改革。
关键词
高职;《基础护理学》;课程思政;教学改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i10.30756
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