高校历史课程思政“双主题”“双主体”教学探析

何 永明, 李 玉莲
新疆大学

摘要

高校历史教学的双主题指的是高校历史教学中的思想政治教育和历史课程内容的融合。双主体教学模式是指在教学过程中以学生为中心、教师为主导，师生皆为课堂教学的主体。在高校历史课程的双主题、双主体教学中既要突出思想政治内容，又要使历史教学保持其历史学的特点和内在规律，以双体模式进行，可以充分发挥教师和学生的主动性和创造性，以思想政治教育引领历史课程的教学。

关键词

双主题；双主体；历史课堂教学；思政

参考

[1]刘大椿.论科学精神[J].求是，2019，9.

[2]高中政治双主体教学模式初探[J].2018，8.

[3]谢彩梅，刘腊荣.“双主体”教学在政治课堂中的实践与思考[A].国家教师科研基金十一五阶段性成果集（山西卷）[C].2010年.