基于TBL教学模式的一体系三模块分子生物学实验创新整合的探索与实践

马 正才, 贺 鹏迦, 李 彪, 马 彦男, 马 怀义
甘肃民族师范学院

摘要

文章从教学中遇到的问题出发，从借鉴先进的实验教学理念、模块化教学内容，改进考核标准等方面出发，对分子生物学实验教学进行了改进，在提高学生对整个实验的理解、掌握和实际操作能力等方面效果显著，能够有效提高学生在实验过程中的分析问题和解决问题的能力。

关键词

分子生物学实验；教学改革

参考

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