基于创新能力培养的高职数学教学模式研究

张 仲珍
湖南生物机电职业技术学院湖南长沙

摘要

自立德树人理念深入推行以来，如何在教学活动中引领学生全面成长，不断提高综合素养，成为教师在教学中需解决难题之一。
其中，创新能力作为学生需具备素养，亦需在教学活动中予以渗透，使学生能有创造性的运用知识及技能，在创新中学习成长。
本文基于创新能力培养探析高职数学教学模式，以期提高高职数学教学改革质量。

关键词

创新能力；高职数学；教学模式

参考

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