基于创新创业大赛的高职双创型人才培养策略研究

王 慧
河南工业职业技术学院河南南阳

摘要

创业创新实行一体化的教育模式，首先需要对创业和创新之间存在的关系进行明确。作为一种新型教育理念，创业教育的有
效实施，具有多面性的作用效果，其一学生的就业问题可以得到解决；其二从某种程度上而言，与知识经济发展的需求相适应，
并且也是最佳的途径。“创业”并不是企业，以及其它有关机构的创办，而是包含了其它部分的内容，主要有创造性、主动、
寻找机会解决问题等多方面的深刻内涵。此外，创业教育是作为一项基础教育，创业教育在具体的实施过程中，在对象方面
具有一定的普遍性。在新时代背景下，创新教育赋予了整个教育新的特征，从而为实现人才全面性发展。

关键词

人才培养模式；高职院校

参考

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