以能力培养为基础,探索线上与线下相结合的“基础护理学”教学成效
摘要
随着高职院校建设的不断深入,其内部教学模式也发生了较大的变化,随之衍生出多种教学模式,比如探究教学法、合作学习法、自主学习法等,在实际教学过程中信息技术更是得到了广泛的应用,在此基础上利用信息技术全面构建了线上结合线下的教学模式,这样一来,学生的学习空间和学习时间就不再受到限制,能够在很大程度上培养学生的自主学习能力,本文以高职院校《基础护理学》为例,以自主能力培养为基础,针对线上结合线下教学模式的应用进行了全面的分析,从而在提升高职院校教学质量的基础上,更进一步促进学生综合能力的发展。
关键词
能力培养;线上结合线下;高职院校;《基础护理学》
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i12.33068
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