“课程思政”背景下高等数学教学方法研究

郭 丽峰, 王 树国
塔里木大学信息工程学院

摘要

本文通过分析“课程思政”在高等数学教学中存在的问题，对“课程思政”背景下高等数学教学方法的改革进行了研究，通过把中国优秀文化中凝练出的数学思想引入教学过程，将数学建模实践课程引入课堂教学，通过录制数学文化微视频等教学手段和教学方法的改革，在潜移默化中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。最后对“课程思政”高等数学教学方法的改革提出了几点建议。

关键词

课程思政；高等数学；教学方法

参考

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