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高职院校双师型体育教师教学能力提高策略探讨

杨 文斌
成都大学

摘要


现阶段,在高职教育体系中,我国教育和政府部门高度关注双师型师资队伍建设工作开展,对高职专业课程教师而言,成为双师型师资是他们应该具备的基本职业素养之一。而这其中,体育专业也是如此。体育教育作为高职院校素质教育的重要组成部分,在高职教育中占据重要地位,因此,高职体育教师队伍的优化建设也很有必要。构建体育教育双师型师资队伍建设,对于优化体育师资队伍结构,提升专业技能和素养具有重要意义,构建一支高素质的高职体育教师队伍,对于推动高职教育发展也意义重大。本文介绍了双师型师资内涵,分析了高职院校双师型体育教师教学能力培养的重要性,并结合目前高职院校体育教师的教学能力现状,探究高职院校双师型体育教师教学能力的提升策略。

关键词


高职院校;双师型;体育教师;教学能力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i12.33157

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