以思想政治素质为导向的思政课教学评价指标体系探析

张 逸云
广东科技学院

摘要

高校思政课教学评价指标确定与体系的构建对于教学信息反馈和优化教学、转变教学观念、提升学生思想政治素质具有重要意义。构建以思想政治素质为导向的思政课教学评价指标体系应遵循目标性原则、动态性原则、可比性原则、相互独立原则、操作性原则。提出以思想政治素质为导向的思政课教学评价指标体系构建具体对策。

关键词

思想政治素质；高校思政课教学；评价指标体系

参考

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