中职学校开展STEM课程教育的策略探究

金 鹏飞
佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校

摘要

各学段课改深入推进，使STEM等优秀的教育理念备受中职等院校的关注和应用，许多中职院校及教师在各类课程中积极地实践STEM理念，构建特色教学模式，采用与STEM理念相适应的教学策略，有效地提高了课程教育的质量，增强了学生的专业水平和综合素养。基于此，本文也尝试利用文献研究、综合分析等方法，在分析中职学校开展STEM课程教育的意义及可行性的基础上，探究如何构建STEM课程教学的基本模式及课程实践的策略，以期能更好地发挥该教学理念的优势。

关键词

中职教育；STEM教育；教学策略

参考

[1]中国教育科学研究院.中国STEM教育白皮书[R].2017-06-20.

[2]蔡海云.STEM教学模式的设计与实践研究[D].上海：华东师范大学，2017.