“互联网+”下微课与PBL结合在麻醉实习教学中的研究与实践

李 东白
大连医科大学附属第二医院麻醉科

摘要

微课是“互联网+”技术在教育领域运用的产物，通过微视频来重点讲解某个学科知识、章节重难点知识，以突破传统教学时空的限制；PBL教学法旨在充分尊重学生的教学驻地为题，以分析和解决实际问题为主线，教师作为教学指导者、组织者，注重激发学生学习兴趣与热情。基于“互联网+”时代，微课与PBL相结合教学法在麻醉实习教学中应用取得良好的成效。本文重点探讨微课与PBL结合在麻醉实习教学中应用相关问题。

关键词

“互联网+”时代；微课与PBL结合教学法；麻醉实习教学；研究与实践

参考

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