面向科研能力培养的《数据挖掘》课程教学模式探索

蔡 江辉, 杨 海峰, 赵 旭俊, 张 素兰, 王 建丽
太原科技大学计算机科学与技术学院山西太原

摘要

《数据挖掘》是为高校信息类专业学生开设的一门专业选修课，针对新时期对学生科研能力的培养要求以及学生对本课程的
重视/参与程度不够等问题，就如何在课程教学中加强科研能力的培养进行了教学模式探索。提出一种面向科研能力培养的教/
学模式，并对教学内容的设计方法、课程考核方法展开了讨论，强调以学生为中心，科研能力的培养要揉入到教学过程的每
个环节，经验证该教学模式取得了较好的实践效果。

关键词

《数据挖掘》；科学研究；教学模式；案例教学

参考

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