“互联网 +”背景下高职信息化教学改革路径探索

潘 海铭
台州职业技术学院浙江台州

摘要

在互联网技术与应用飞速发展、信息媒介快速更新换代的社会大背景下，高职院校必须逐步重构教学理念，着手建立全新的
信息化教学体系，秉承职业教育核心理念，对教学方法与教学测控体系进行调整，采用信息化教学及相关的教学管理模式，
发掘信息科技手段的教学实践应用价值与现实意义，提高高职院校教学体系信息化建设与应用水平。本文主要分析了构建完
善的信息化教学体系的现实意义与社会价值，并指出了目前高职院校教育体系信息化建设路径的偏差与问题，总结了克服不
利条件、提高教学质量的信息化教育体系建设策略与具体路径。

关键词

职业教育改革；信息化教学；改革路径

参考

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