“习明纳尔”在本科通识课教学中的运用
摘要
作为本科教育重要内容的通识教育,是培养德智体美全面发展人才培养目标的重要组成部分,采用什么样的教学方法有效地
在高校中实施通识教育是个非常紧迫的问题。因此以导向式学习发挥学生学习主动性的“习明纳尔”教学法显得尤为重要。
在高校中实施通识教育是个非常紧迫的问题。因此以导向式学习发挥学生学习主动性的“习明纳尔”教学法显得尤为重要。
关键词
“习明纳尔”;通识课;教学研究
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i1.36796
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